課程目標：幫助幼兒工作員掌握職場工作的實用技能

課程大綱：在融合教育環境下協助有特殊教育需要幼兒的早期介入輔導技巧，幼兒工作員的職安健

課程對象：有志從事幼兒教育服務的工作員

課程節數：全期八節  (容後通告)

 上課時間：待定

課程導師：註冊臨床心理輔導督導，英國註冊遊戲治療師，註冊輔導心理學家，註冊職業治療師及註冊社工

課程內容：

預期學習成果：

 完成本課程後，學員能：

1. 掌握幼兒學習、社交和情意發展評量的基本概念和知識

2. 應用上項基本概念和知識及早發現有特殊需要的幼兒以便及早轉介

3. 掌握照顧社交不良、過度活躍與專注力不足、協調能力不良幼兒的早期介入的簡易訓練技巧

4. 為有上述特殊教育需要的幼兒展開初步的早期介入服務

5. 掌握幼兒教師職安健的知識和技能，為個人和幼兒建構安全的學習和工作環境

6. 與幼兒互動，尤其當幼兒發脾氣時能運用暴力脫身法有效又安全地制止幼兒的肢體暴力，保障從業員的職業安全

增值服務：

    - 暴力脫身法評核達標的學員可獲頒發：NFPS(The National Federation For Personal Safety) 證書，國際認證行政費

       每張HK$150；

  　- 職安健技能評核達標的學員可獲頒發職安健課程證書。

名額：25名

語言：廣東話 (輔以英語)

備註：如遇報名人數不足，學員可選擇轉往其他課程或申請退款。若遇天文台發出惡劣天氣或強風警告，而教育局宣布全港學校停課；原定課程亦會停課，補課日期及時間將會盡快通知學員。